1. Общие положения:
1.1. Оформление и ведение классного уголка является обязательной формой воспитательной работы с обучающимися и способом позиционирования классного коллектива в едином воспитательном пространстве. 

1.2.Цели и задачи классного уголка:

• духовно-нравственное развитие личности обучающихся класса, формирование навыков командного взаимодействия и коммуникативных компетенций, сплочение ученического коллектива;
• демонстрация позитивной школьной позиции, развитие критического мышления, отражение деятельности класса и его участие в общешкольной жизни;
• воспитание у обучающихся общей культуры и активной жизненной позиции;
• отражение и повышение продуктивности воспитательной работы;
• интенсификация работы с родителями;
• развитие творческих способностей.

2. Классный уголок должен соответствовать следующим требованиям:

• актуальная, востребованная информация, свежие новости о жизни класса и его участии в школьных делах;
• достижения и успехи классного коллектива и отдельных его членов;
• красочно, эстетично, современно, грамотно, творчески оформлен.

3. Классный уголок должен содержать обязательные рубрики:

• гражданско-патриотического содержания;
• список класса, орган самоуправления класса;
• план мероприятий на месяц, графики дежурств по классу, школе;
• правила поведения обучающихся.

4. Рекомендуемые рубрики для классного уголка:  

• информация о классном коллективе;
• фотография класса;
• девиз, эмблема ;
• информация о днях рождения учащихся;
• индивидуальные и коллективные достижения в учебе и во внеучебной деятельности;
• спорт и здоровый образ жизни;
• участие в общешкольной жизни;
• досуг;

2.Ответственность:
2.1. классный руководитель обязан организовать и координировать работу обучающихся своего класса по оформлению и ведению классного уголка.
2.2. контроль выполнения требований к содержанию и оформлению классного уголка осуществляют заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор.

3. О проведении смотра-конкурса классных уголков:

3.1. смотр-конкурс классных уголков проводится два раза в год: осень, весна.

3.2. В жюри конкурса могут быть включены заместители директора по УВР, педагог-организатор, совет по печати.

3.3. Победители смотра-конкурса определяются в следующих номинациях:

«Самый информативный уголок»;

«Самый оригинальный уголок»;

«Самый эстетичный уголок»;

«Самый «детский» уголок» (уголок, в создании которого участвовали только учащиеся) и др..